|
10-Mar-2010 |
Centro de Arte acolheu concurso Euroscola para debater exclusão social
A sessão distrital do Concurso Euroscola decorreu, esta segunda-feira, no Centro de Arte e reuniu dez estabelecimentos de ensino do distrito de Aveiro.
Cerca de seis dezenas de “deputados” em representação de uma dezena de escolas do distrito de Aveiro debateram, ontem, no Centro de Arte de Ovar, diversas propostas sobre o tema proposto da “Luta Contra a Pobreza e Exclusão Social”.
A escola vencedora foi a secundária Júlio Dinis de Ovar, num certame em que participaram ainda a Escola Secundária com 3.o Ciclo do Ensino Básico José Estêvão, Aveiro, Escola Secundária com 3.o Ciclo do Ensino Básico Dr. Jaime Magalhães Lima, Esgueira, Escola Profissional de Aveiro, Escola Secundária com 3.o Ciclo do Ensino Básico de Estarreja, Escola Secundária com 3.o Ciclo do Ensino Básico Dr. João Carlos Celestino Gomes, Ílhavo, Escola Profissional de Cortegaça, Ovar, Escola Secundária com 3.o Ciclo do Ensino Básico João da Silva Correia, São João da Madeira, Escola Secundária com 3.o Ciclo do Ensino Básico Dr. Serafim Leite, São João da Madeira, e Centro de Educação Integral, também de São João da Madeira.
O Concurso Euroscola é organizado pelo Parlamento Europeu e traduz-se na realização de diversas sessões de um dia no hemiciclo do Parlamento Europeu, em Estrasburgo. Em cada sessão participam cerca de 500 jovens, representando escolas dos vários Estados Membros da União Europeia.
O objectivo passa por familiarizar os jovens com o funcionamento das instituições europeias e consciencializá-los sobre a sua condição de cidadãos europeus e a sua intervenção na organização futura da Europa. Por outro lado, este projecto pretende, igualmente, proporcionar uma tribuna onde os jovens possam exprimir as suas opiniões pessoais e valorizar o seu envolvimento no projecto europeu.
Em cada sessão, os jovens participam em grupos de trabalho multilingues, depois de uma reunião plenária, fazendo uso dos seus conhecimentos linguísticos para comunicar com os seus homólogos.
A iniciativa decorreu no âmbito de uma parceria do Instituto Português da Juventude e do Gabinete do Parlamento Europeu, com a participação da Assembleia da República. |
